แผนยุทธศาสตร์และทิศทางการพัฒนา
กรอบทิศทางการพัฒนาคณะครุศาสตร์และการพัฒนามนุษย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ เพื่อขับเคลื่อนการผลิตและพัฒนาครู การวิจัยและนวัตกรรม การบริการวิชาการ การพัฒนาท้องถิ่น ศิลปวัฒนธรรม และการบริหารจัดการองค์กรอย่างมีประสิทธิภาพ
กรอบการขับเคลื่อนองค์กร
แผนยุทธศาสตร์การพัฒนาคณะครุศาสตร์และการพัฒนามนุษย์ ระยะ 5 ปี พ.ศ. 2566–2570 ฉบับทบทวนประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ใช้เป็นกรอบและแนวทางในการขับเคลื่อนการดำเนินงานของคณะ ให้มีความสอดคล้องและเชื่อมโยงกับทิศทางการพัฒนาระดับประเทศ ระดับกระทรวง ระดับท้องถิ่น และยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัย โดยนำไปสู่การกำหนดเป้าประสงค์ กลยุทธ์ ตัวชี้วัด และโครงการสำคัญของคณะ
6 ประเด็นยุทธศาสตร์
ทิศทางสำคัญในการขับเคลื่อนพันธกิจ ของคณะครุศาสตร์และการพัฒนามนุษย์
ผลิตบัณฑิตครูที่มีคุณภาพ ตามมาตรฐานวิชาชีพ
บัณฑิตครูมีอัตลักษณ์และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ มีสมรรถนะทางวิชาการและวิชาชีพ มีความรู้ คุณธรรม จริยธรรม จิตสาธารณะ มีทักษะในการประกอบอาชีพและการเรียนรู้ตลอดชีวิต สามารถบูรณาการความรู้ให้สอดคล้องกับความต้องการ ของท้องถิ่นและประเทศ
พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้มีคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพ
ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีจิตวิญญาณความเป็นครู มีสมรรถนะที่สูงขึ้น และตรงตามมาตรฐานวิชาชีพ
ยกระดับงานวิจัย พัฒนาองค์ความรู้ และนวัตกรรมที่มุ่งเน้นการพัฒนาท้องถิ่น
งานวิจัยและนวัตกรรมที่มีคุณค่า สามารถส่งเสริมและพัฒนาท้องถิ่น ได้อย่างมีคุณภาพ
บริการวิชาการเพื่อพัฒนาท้องถิ่น อย่างยั่งยืน
ชุมชนท้องถิ่นได้รับองค์ความรู้ และนวัตกรรมที่มีคุณภาพ เกิดการพัฒนาท้องถิ่นอย่างยั่งยืน
อนุรักษ์ ส่งเสริม เผยแพร่ศิลปวัฒนธรรม และภูมิปัญญาท้องถิ่น
ศิลปวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น ได้รับการอนุรักษ์ ส่งเสริม และเผยแพร่ สร้างความรู้ ความเข้าใจ เห็นคุณค่า สำนึกรักและภาคภูมิใจในวัฒนธรรมท้องถิ่น
พัฒนาระบบบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ ตามหลักธรรมาภิบาล
ระบบและกลไกการบริหารจัดการของคณะ มีประสิทธิภาพ ทันสมัย และเป็นไปตามหลักธรรมาภิบาล
การนำยุทธศาสตร์สู่การปฏิบัติ
เชื่อมโยงทิศทางระดับยุทธศาสตร์ สู่การดำเนินงานและการติดตามผลอย่างเป็นระบบ
ประเด็นยุทธศาสตร์
เป้าประสงค์
กลยุทธ์
ตัวชี้วัด / ค่าเป้าหมาย
โครงการ / ผลการดำเนินงาน
การติดตามและประเมินผล
กลไกการติดตามผลเพื่อให้แผนยุทธศาสตร์ นำไปสู่การปฏิบัติอย่างต่อเนื่อง
